Home Kennistoets

Vergroot je kennis, verdien accreditatiepunten én win leuke prijzen met de TvZ Kennistoets

Met de TvZ Kennistoets dagen we u uit om uw kennis over specifieke onderwerpen op het gebied van verpleging te toetsen en te vergroten. Meer informatie over de TvZ kennistoets vind je hier.

TvZ kennistoets: EBP-coach in het verpleeghuis

De complexiteit van de verpleeghuiszorg neemt toe en daarmee het belang van evidence based practice (EBP). Het draait daarbij om de juiste zorg voor de bewoner. In het project EVIDENCE zochten we uit hoe een hbo-verpleegkundige in het verpleeghuis kan bijdragen aan een EBP-cultuur in zorgteams.

TvZ kennistoets: Randomised controlled trial

Een gerandomiseerd klinisch onderzoek, ook bekend als randomised controlled trial (RCT), is een van de bekendste manieren om wetenschappelijk onderzoek te doen naar effectiviteit van (be)handelingen.

TvZ kennistoets: Samenwerking wijkverpleegkundige en VS

De introductie van verpleegkundig specialisten (VS) in de wijk is een manier om nieuwe uitdagingen in de zorg aan te gaan. Welke ervaringen hebben wijkverpleegkundigen van Buurtzorg Nederland met de inzet van VS?

TvZ Kennistoets: Stepped Wedge Clinical Trial

In de evaluatie van complexe verpleegkundige interventies staan de belangen van onderzoek, interventie en dagelijkse praktijk soms op gespannen voet met elkaar. Een stepped wedge clinical trial houdt rekening met alle belangen.

TvZ Kennistoets: Ondersteuning van indicatiestelling

Ongewenste praktijkvariatie in de wijkverpleegkundige indicatiestelling is een probleem. Hoe kan het worden gereduceerd, zodat de kwaliteit en eenduidigheid van indicatiestelling verbeteren? Dit is onderzocht bij thuiszorgorganisatie RST Zorgverleners.

TvZ kennistoets: Continue monitoring van vitale waarden

Is continue monitoring van vitale waarden (CMVW) met sensors haalbaar op de verpleegafdeling? Via twee studies probeerden we hierin meer inzicht te krijgen.

TvZ Kennistoets: Integrative reviews

Een integrative review biedt de mogelijkheid een verband te leggen tussen wetenschappelijke onderzoeken met verschillende designs.